江苏省盐城市田家炳中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题


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江苏省盐城市田家炳中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题(高一下册 苏教版)
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第一学期期中考试高一年级语文试题考试时间:150分钟满分:150分一、现代文最新开户送体验金大全(29分)(一)论述类文本最新开户送体验金大全(共3题,9分)最新开户送体验金大全下面的文字,完成1-3题金庸小说与文学的乌托邦精神谢有顺金庸的小说创造了一个“成人的童话”,也呼应了一种文学的乌托邦精神。他写出了一种超越现实的可能性,使他笔下的“江湖”,成了现代人的
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第一学期期中考试高一年级语文试题
考试时间:150分钟    满分:150分

一、现代文最新开户送体验金大全(29分)
(一)论述类文本最新开户送体验金大全(共3题,9分)
最新开户送体验金大全下面的文字,完成1-3题
金庸小说与文学的乌托邦精神
谢有顺
金庸的小说创造了一个“成人的童话”,也呼应了一种文学的乌托邦精神。他写出了一种超越现实的可能性,使他笔下的“江湖”,成了现代人的精神避难所,也使那些在单一的现实中生活的读者,多经历了一种快意、忘我的纸上人生。他召唤了一种英雄哲学,尤其是那些孤独的英雄,往往以个人之力化解江湖、民族乃至国家之间的干戈。这种英雄气概,正是乌托邦精神。
通俗小说的雅化,是金庸小说的一大特色。所谓的“雅化”,不仅仅是指作品中对诗词、琴棋书画这些传统文化因素的运用,更是指金庸小说中浸透着中国文化的精神,也有很多人生的感怀,甚至还有罪与罚、受难与救赎式的存在主义思想,这些都不是一般的通俗小说所有的。
金庸笔下的侠客,大致可分为三类:儒家侠、道家侠、佛家侠。早期金庸多写儒家侠,“明知不可为而为之”,这是儒家精神的底蕴,郭靖明知襄阳守不住,但他还是要守;陈家洛、袁承志、萧峰,虽然也有灰心、归隐的思想,但其壮年,却一直是带着“为国为民,侠之大者”的抱负,只要是为国家、民族,就不惜牺牲自己的生命。到中期以后,金庸大量写到道家侠,那种以抒发个体性情、实现自我价值为中心的侠客。除此之外,还有佛家侠,就是那种有宽恕之心,悲悯之心的侠客,以少林和尚为代表。金庸通过这些侠客形象的塑造,把影响中国社会和中国人思想的儒道释文化的精髓通俗化、感性化了。这有利于一般读者理解中国文化的特性。
最有深度的也许是《天龙八部》。它里面隐藏着很深的中国式的罪与罚思想,用金庸的朋友陈世骧的话来说,是“无人不冤,有情皆孽”.也就是说,这部小说里的人,都蒙受着巨大的冤屈,而这部小说里的情感,也几乎都是孽缘。每个人生来似乎就是有罪的,他的人生不过是受难,不过是赎罪,在这样一个望远皆悲的背景下写人性,就会发生人性和生存本身,其实都是困境。
这种人生情怀、哲学思考,都不是通俗文学这个帽子可以涵括得了的。所以说金庸小说的内涵,比之前所有的通俗文学都要深,他是在俗小说的壳里张扬文雅的中国文化精神。
金庸小说里塑造了大量的英雄,并宣扬了一种英雄哲学。张无忌这么一个衣衫褴褛、头发蓬乱的少年,在光明顶上,想以一己之力平息六大门派与明教之间的恩怨,这是何等的英雄!萧峰以一己生命平息了宋辽两国之间的干戈,这是何等的英雄!襄阳城外大兵压境,杨过身处绝境居然打死蒙古皇帝,蒙古被迫退兵,而郭靖夫妇二人齐心,死守襄阳城几十年,这是何等的英雄!这些伟大的事情,我们在现实中做不到,这些伟大的个人,我们在生活中恐怕永远也不会见到,然而,金庸通过对个人英雄的塑造与对英雄哲学的召唤,满足了我们对自己角色的一种想象,使我们以角色替换的方式参与、体验了一回英雄的存在,感觉自己也英雄了一回,这就是文学带给我们的梦幻和诗意。说到底,文学就是一个梦,一个乌托邦。
文学乌托邦的又一个方面,是金庸在小说中呈现出了一种诗意的人生。袁承志归隐海外,郭襄归隐峨眉,杨过和小龙女归隐古墓……“他年山花插满头,莫问奴归处”,他们的选择,一如海德格尔所说,人生充满了劳绩,所以向往诗意的栖居。
1.下列不能直接表现“金庸小说与文学的乌托邦精神”关系的一项是 (   )
A.金庸的小说创造了一个“成人的童话”,也呼应了一种文学的乌托邦精神。
B.金庸小说中浸透着中国文化的精神, 这不是一般的通俗小说所有的。
C.金庸通过对个人英雄的塑造与对英雄哲学的召唤,带给读者梦幻和诗意。
D.金庸在小说中呈现出了一种诗意的人生是文学乌托邦的又一个方面。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是 (      )
A.金庸的小说探出了一种超越现实的可能性,营造了一个乌托邦的“江湖”,成为现代人的精神避难所。
B.“明知不可为而为之”,这是儒家精神的底蕴,也是青年金庸的精神面貌,故而早期金庸多写儒家侠。
C.在原罪、赎罪思想背景下写出的《天龙八部》,隐藏着很深的中国式的罪与罚思想,这也使之成为金庸最深刻的小说。
D.金庸小说里塑造了大量的英雄,并宣扬了一种个人英雄主义哲学,满足了读者自身想象的需要。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 (   )
A.金庸小说的乌托邦精神集中体现在,塑造了一些以个人之力化解江湖、民族乃至国家之间的干戈的孤独的英雄。
B.金庸通过以抒发个体性情、实现自我价值为中心的道家侠形象的塑造,使一般读者更易于理解中国文化的特性。
C.金庸的小说内涵丰富,充满人生情怀、哲学思考,张扬文雅的中国文化精神,已不是通俗小说。
D.“他年山花插满头,莫问奴归处”,金庸小说中大量主人公“归隐”的选择,体现了人生充满对诗意栖居的向往。
(一)文学类文本最新开户送体验金大全(共4题,20分)
最新开户送体验金大全下面的文字,完成4-6题
湖畔雨趣
苏连硕
秋已深深,我以为不会下雨了。没想到,吃了晚饭,便隔窗闻到了刷刷的雨声。我惊喜地喊,下雨了,下雨了。
正密,正疾,少顷即淋湿了。好,好,不密,不疾,还有什么意思呢?没有一丝风,这雨落得均匀、平实、温柔。
它下它的,我行我的,一样的速度,一样的步履,不受干扰,若无其事。正所谓随心所欲,我行我素。天籁刷刷,我脚步亦刷刷,不过雨疾我缓罢了。难得的天人和谐共鸣。水泥路面有些水了,管它,啪唧啪唧地踩,如小孩子般顽皮。说是这样的说,顽皮一阵子可以,还是下意识地沿没有积水的碎石子路行了。
到得高大的廊亭,雨且疏了,只有棚顶淌下水的滴答声。摸了摸铁栏,不湿,遂将腿抬上去。平时我要喊几声的,此刻噤了喉咙,哑了嗓子。老夫怎忍心“聊发少年狂”打扰这宁静的夜、宁静的雨呢?
看不准湖面的雨点落下的波纹,只有平静复平静,柔和复柔和,温馨复温馨。多么绮丽的雨夜呀。
蒙蒙的秋雨,濡湿了深秋的天空,滋润了尚未枯黄的草地与花树,清醒了我昏昏沉沉的头脑。
常人爱说春雨贵如油,是喜雨,美其“好雨知时节,当春乃发生”;对秋雨,却总是有所偏见,说它的冷落、萧条与肃杀。过于强调“一场秋雨一场凉”,缺少对于它的难得的坚韧、善良品格的讴歌与赞许,甚或怀着责难,这么凉的天,下什么雨呢?真讨嫌。
殊不知,雨既是属于春夏的,也是属于秋甚至属于冬的。秋雨的特点,不只在于它的凉,还在于它的绵,它的柔,它的韧,跟“春雨贵如油”一样,说“秋雨贵如油”,当秋“乃发生”,“润物细无声”,是“喜雨”,也丝毫不过分。至少农民会由衷渴望,喜滋滋称快庆幸的。
春雨,吝啬得很,稀疏极了,连个沙尘也压不住。秋雨则不然,缱绻连绵,“随风潜入夜”,从早下到晚,渐渐,沥沥,簌簌,沙沙,潺潺,涓涓,丝丝缕缕,袅袅婷婷,蕴涵着坚韧、持久的耐力;多豪爽,多气派。
秋雨也不似夏雨的没正邪——有时凶猛暴戾,有时干打雷不下雨,沥涝、干旱都具有极大的伤害性、毁灭性。秋雨总是那么神清气定,从容平静,有条不紊,不急不躁,不张不扬,任花开花落、云卷云舒,应节而降,恰到好处,仿佛醇醪,仿佛甘霖。
苍天有情有眼有心有数,秋雨是它的天使。细腻温情地送走酷烈的夏,含情脉脉地迎迓着冷峻的冬。能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容么?没有宽阔诚挚的胸怀,没有充沛的储备,怎么这么晶莹剔透、清幽隽雅、飘飘洒洒、淋漓酣畅地下得这么匀实,这样耐心,这样慷慨呢?
苍天不老。秋雨,是苍天的寄托,是苍天的胸臆,没有惆怅,没有感伤,没有飞扬跋扈,没有大轰大嗡,只有特立独行、真诚坦荡地洒落,那么凉,那么柔,那么韧,那么闲适、那么沉静,那么达观。
秋雨呀,浸沐着我的头脑,激溅着我的键盘,促我敲击着清醒、清新、清亮的文字。
当你平抚沉静下心来,你会真切地感到,雨毕竟在轻轻柔柔、袅袅娜娜既很努力很认真又很随意很散漫地落呢。不只是在脸庞,在眉间,在额头,而是在心灵深处,丝丝清凉,缕缕甘美。脱了绿叶外衣的高高低低的树木,没有委靡,伸出裸露的手臂在真挚地呼唤、拥抱着蒙蒙的细雨,脉脉的温馨。
眼前的这般轻微这般柔细的雨,我尤其喜欢。因为缱绻缠绵的最后一幕的喜雨,迎迓着姗姗来迟的第一场瑞雪,默默地传承着启后的信息。
(选自《湖畔散记》有删节)
1.作者在写秋雨时,还写到了春雨和夏雨,从表达技巧的角度分析其作用。(6分)
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2.理解文中画线句的意思。(6分)
(1)雨既是属于春夏的,也是属于秋甚至属于冬的。
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(2)能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容么?
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3.作者表达了自己对秋雨的感悟,其中蕴涵着怎样的人生态度?(8分)
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二、古代诗文最新开户送体验金大全(46分)
(一)课内文言文最新开户送体验金大全(共4题,15分)
7.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(     )
A.古之学者必有师                   B.骐骥一跃,不能十步
C.然后知是山之特立                 D.游于是乎始
8.下列各句中不含通假字的一项是(     )
A.则知明而行无过矣                 B.师者,所以传道授业解惑也
C.渺沧海之一粟                     D.意有所极,梦亦同趣
9.下列句子中,与例句划线句句式相同的一项是(     )
例句:不拘于时,学于余。
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强           B.句读之不知,惑之不解
C.此非孟德之困于周郎者乎           D.客有吹洞箫者
10.翻译语句(6分)
(1)以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
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(2)浩浩呼如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
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(二)课外文言文最新开户送体验金大全(12分)
最新开户送体验金大全下面的文言文,完成11-14题。
颜之推,字介,琅邪临沂人也。父勰,梁湘东王萧绎镇西府谘议参军。之推早传家业,年十二值绎自讲《庄》《老》便预门徒虚谈非其所好还习《礼》《传》博览群书无不该洽①,词情典丽,甚为西府所称。绎以为其国左常侍,加镇西墨曹参军。好饮酒,多任纵,不修边幅,时论以此少之。绎遣世子方诸出镇郢州,以之推掌管记。值侯景陷郢州,频欲杀之,赖其行台郎中王则以获免,被囚送建业。景平,还江陵。时绎已自立,以之推为散骑侍郎,奏舍人事。后为周军所破。大将军李显庆重之,荐往弘农,令掌其兄阳平公远书翰。值河水暴长,具船将妻子来奔,经砥柱之险,时人称其勇决。显祖见而悦之,即除奉朝请,引于内馆中,侍从左右,颇被顾眄。天保末,从至天池,以为中书舍人,令中书郎段孝信将敕书出示之推。之推营外饮酒,孝信还以状言,显祖乃曰:且停。由是遂寝。
寻迁中书舍人。帝时有取索,恒令中使传旨,之推禀承宣告,馆中皆受进止。所进文章,皆是其封署,于进贤门奏之,待报方出。兼善于文字,监校缮写,处事勤敏,号为称职。帝甚加恩接,顾遇逾厚,为勋要者所嫉,常欲害之。崔季舒等将谏也,之推取急还宅,故不连署。及召集谏人,之推亦被唤入,勘无其名,方得免祸。
及周兵陷晋阳,帝轻骑还邺,窘急计无所从,之推因宦者侍中邓长颙进奔陈之策,仍劝募吴士千余人以为左右,取青、徐路共投陈国。帝甚纳之,以告丞相高阿那肱等。阿那肱不愿入陈,劝帝送珍宝累重向青州。虽不从之推计策,然犹以为平原太守,令守河津。齐亡,入周,大象末为御史上士。隋开皇中,太子召为学士,甚见礼重。寻以疾终。有文三十卷,撰《家训》二十篇,并行于世。
(节选自《北齐书•颜之推》)
注:①该洽:博通,广博。
11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(     ) (3分)
A.大将军李显庆重之      重:器重
B.时人称其勇决          称:赞扬
C.即除奉朝请          除:授官
D.孝信还以状言        状:状告
12.以下各组句子中,断句正确的一组是(     ) (3分)
A.年十二/值绎自讲《庄》《老》/便预门徒/虚谈非其所好/还习《礼》《传》/博览群书/无不该洽,
B.年十二值绎/自讲《庄》《老》/便预门徒虚谈/非其所好/还习《礼》《传》/博览群书/无不该洽,
C.年十二/值绎/自讲《庄》《老》/便预门徒/虚谈非其所好/还习《礼》《传》/博览群书/ 无不该洽
D.年十二/值绎自讲《庄》《老》/便预/门徒虚谈/非其所好/还习《礼》《传》/博览群书/无不该洽,
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     ) (3分)
A.颜之推很早就继承了家传的学业,十二岁就以门徒身份听萧绎讲授《庄》《老》,但他不喜欢这种虚谈,回到家里读书。
B.侯景攻陷郢州时,曾经多次想杀掉颜之推,因为颜之推做过行台郎中王才将其赦免,把他囚禁送至建业,后来颜之推回到江陵。
C.皇帝对颜之推恩宠很重,待遇越来越优厚,这种情况遭到了功勋卓著官居要职的人的嫉妒,甚至有了加害颜之推的企图。
D.北齐灭亡后,颜之推进入北周的朝廷做官,先是被任命为御史上士,后来又被隋太子召为学士,受到了隋太子的礼待和重用。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
好饮酒,多任纵,不修边幅,时论以此少之。
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(三)古代诗歌最新开户送体验金大全(11分)
最新开户送体验金大全下面这首古诗,回答15-16题。
下方山
【南朝•梁】 何逊
寒鸟树间响,落星川际浮。
繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。
鳞鳞逆去水,弥弥急还舟。
望乡行复立,瞻途近更修。
谁能百里地,萦绕千端愁?
【注】方山:六朝时渡口。
15.诗歌三、四句中“白”“黑”两字的使用有何妙处?请简要赏析。(4分)
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16.在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化?请结合全诗进行分析。(7分)
____________________________________________________________________________________________________
(四)名句名篇默写(8分)
17.补写出下列句子中的空缺部分
(1)奇文共欣赏,________________。(陶渊明)
(2)《书愤》中________________,________________一联,抒发了作者感叹岁月蹉跎、壮志难酬。
(3)《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌时,年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是:________________,________________,________________。
(4)逝者如斯,________________;盈虚者如彼,________________。

三、语言文字运用(15分)
最新开户送体验金大全下面的文字,完成18-20题。
说起紫土豆很多人以为是近年才有的新品种,其实紫土豆并不是什么稀奇玩意儿,它是秘鲁的一个古老品种,明朝的时候就从国外引进种植,不过因产量不高,才逐渐被淘汰。
紫土豆种植创业者彭洁告诉记者:“紫土豆中富含花青素和硒元素,营养价值极高,与现代人的饮食需求正好契合。”看清市场需求后,虽然______,彭洁还是借款开始试种紫土豆。收获后,彭洁并没有______别人的做法----到市场上贩卖,而是拿着样品找订单。让彭洁没想到的是,她一下就以普通马铃薯7~8倍的价格,拿下深圳一家公司300吨的订单。接到订单后,彭洁______,欢喜紫色土豆销售前景广阔,(     )。在与对方协议三年内完成订单后,彭洁便带领创业团队在四川古蔺县箭竹乡建立基地。
对紫土豆了解越多,彭洁就越兴奋,她一头扎进了紫土豆创业大潮。她和团队已经从事了近7年马铃薯研完工作,对紫色马铃薯的高营养价值和市场前景开展调查研究。紫土豆国内缺乏优良品种、生产规模小、脱毒种薯少、贮运技术落后,有很大的挖掘空间。经过不断尝试,彭洁和团队终于选育出比较满意的品种。研发出高效快速的种著脱毒繁育技术、早熟防寒高效生产技术、晚疫病预测预警系统、全年供应储运技术,让紫色马铃薯充满了“科技范儿”。
彭洁说:“花青素对身体的益处人们都已______,紫色马铃薯就富含花青素,并且口感好,非常受欢迎。”现在,彭洁正带领当地的乡亲们大踏步地走在脱贫致富的路上。
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )
A.紫土豆国内缺乏优良品种、脱毒种薯少、生产规模小、贮运技术落后,有很大的挖掘空间。
B.国内紫土豆缺乏优良品种、脱毒种薯少、生产规模小、贮运技术落后,有很大的挖掘空间。
C.国内紫土豆优良品种缺乏、脱毒种薯少、生产规模小、贮运技术落后,有很大的挖掘空间。
D.国内紫土豆优良品种缺乏、生产规模小、脱毒种薯少、贮运技术落后,有很大的挖掘空间。
19.下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是(3分)(  )
A.但忧虑的是种植基地还没有规模,还有短时间内难以完成订单
B.但忧虑的是种植基地还没有规模,短时间内难以完成订单
C.但忧虑的是短时间内难以完成订单,还有种植基地还没有规模
D.但忧虑的是短时间内难以完成订单,种植基地还没有规模
20.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )
A.一清二白 如法炮制 喜忧参半 耳濡目染
B.一穷二白 上行下效 悲喜交集 耳濡目染
C.一穷二白 如法炮制 喜忧参半 耳熟能详
D.一清二白 上行下效 悲喜交集 耳熟能详
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14个字。(6分)
《竹书纪年》载:“炎帝育于姜水,故以姜为姓。”《史记•补三皇本纪》亦载:“长于姜水,因以为姓。”我们可以理解为距今约5000年前,①___________________。②___________________?古之姜水,据《水经•渭水注》所载是在姜氏城南,即今岐山县周原一带。不过,据《大明一统志》:凤翔府宝鸡县南七里有姜氏城,城南也有姜水,此姜氏城今名姜城堡,往南即益门堡,堡西有一水今仍名清姜河。以上两说孰是孰非,不必过于拘泥。但总是在凤翔府地,即今宝鸡市区之内。可以肯定地说,③___________________,湖南、湖北、山西、河南等地的炎帝遗迹和炎帝文化,是炎帝或其后裔迁徙的结果。
①__________________________________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________________________________
③__________________________________________________________________________________________________
四、写作(60分)
22、根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
请以“我的心因_________而高贵”(横线上的内容根据自己的体验填写)为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭。






















































参考答案:
1、【答案】B【解析】此项答非所问,说的是金庸小说与通俗小说的区别。
2、【答案】A【解析】B主观臆测。“是青年金庸的精神面貌,故而早期金庸多写儒家侠”在文中无依据。C表述绝对。原文为“最有深度的也许是《天龙八部》”。D曲解文意。将“个人英雄”等同于“个人英雄主义”
3、【答案】C【解析】此项曲解文意。金庸小说仍然属于通俗小说,原文为“金庸小说的内涵,比之前所有的通俗文学都要深,他是在俗小说的壳里张扬文雅的中国文化精神”。
4、①通过秋雨与春雨、夏雨的对比,更能衬托出秋雨的特点。②写春雨的吝啬、稀疏,不仅表现了秋雨的“贵”与“喜”,还突显出秋雨的坚韧、持久、豪爽、气派。③写夏雨的凶猛暴戾、干打雷不下雨,甚至造成灾害,则表现了秋雨神清气定、从容平静、有条不紊、不急不躁、不张不扬的性格。
5、(1)春雨的珍贵,夏雨的频繁与迅猛,给人们留下了深刻的记忆,但秋雨甚至冬雨也有各自的特点,彰显着自己的性格。
(2)秋雨送走了炎热的夏季,迎来了寒冷的冬季,让一年四季顺利地过渡,因此说它承前启后而深谋远虑;秋雨神清气定,从容平静,飘飘洒洒,淋漓酣畅,耐心而慷慨,所以说它大度从容。
6、作者描绘了秋雨的绵、柔、韧,表达了对坚韧、善良品格的讴歌与赞许;描写了秋雨的持久、豪爽、气派,神清气定、晶莹剔透、清幽隽雅,表达对特立独行、真诚坦荡、沉静达观的人生态度的欣赏。(5分)
7、B
8、C
9、C
10、(1)认为凡是这个州的山水有奇异姿态的,都为我所拥有、欣赏了,但未曾知道西山的怪异独特。
(2)浩荡的样子像凌空驾风而行,却不知道它要停留在何处;飘逸的样子像脱离人世,升入仙境。
11.D(状:情状,情况。)
12.A(②不能表现有才华,④⑤讲颜之推险被定罪。)
13.B(侯景攻陷郢州时,曾经多次想杀掉颜之推,依靠行台郎中王则说情才将其赦免。)
14.(颜之推)嗜好喝酒,过分任性放纵,不修边幅,当时的舆论因此轻视他。(“任纵” “以”“少”各1分,句意2分,共5分)
15.“白”写出遍地繁霜使早晨的河岸变白,凸显霜重;“黑”写出浓重的雾气使河流变得黑沉沉,凸显雾之浓。(2分)黑白对比鲜明,营造一种凄清的氛围,(1分)隐含着作者内心的凄凉与沉重。(2分)
16.沉重——急切——情怯(心情矛盾)(2分)诗歌前四句借景抒情,表达内心沉重之情;五、六句写诗人逆水而上,匆匆返家的急切之情;后四句抒发离家越近,反觉得路途漫长,愁肠百转之情。
17.①疑义相与析。②塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。③曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?④而未尝往也;而卒莫消长也。
18.C(解析:语序不当,“国内”应放在“紫土豆”之前,“脱毒种薯少”应放在“生产规模小”的前面;排家A、D项;并列不当,“缺乏优良品种”是动宾结构,“脱毒种薯少、生产规模小贮运技术落后”是主谓结构。排除B项。)
19.B(解析:结合上下文可知,“种植基地还没有规模”和”短时间内难以完成订单”应是因果关系,因在前,果在后,可排除A、C、D;而且句子表达要符合简明通顺的原则,后一个句子前的“还有”明显费余,可知A、C不正确。)
20.C(解析:一清二白:比喻十分清白,亦比喻非常清楚。一穷二白:比喻经济文化十分落后。如法炮制:仿照成法,炮制药物,泛指照现成的方法办事上行下效:上面的人怎么做,下面的人就学着怎么干。含贬义。喜忧参半:表达内心一半欢喜一半忧愁的情感。悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在起。情感较喜忧参半更重。耳濡目染:形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。耳熟能详:指听得烂熟,可以详尽复述出来。)
21.①炎帝族群最早活动的地方在姜水 ②姜水在哪里 ③宝鸡是第一代炎帝的始生地

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